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2016年10月16日 星期日

105年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

105年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

一、累(再)犯受刑人由於具獨特之犯罪歷程,造成矯正實務管理上之困境為何?為避免犯罪之惡性循環,監所應施予何種妥善對策?(25分)

二、1974年馬丁森(Martinson)曾對矯治模式發表何種震撼性聲明?支持學者以何理由予以反擊?此事件雖因評量標準不同,難獲一致結論,請試以矯正處遇之觀點加以論述。(25分)

三、監獄配發之槍枝彈藥應如何加強管理?其使用之時機與使用時應行注意原則,請分別加以說明。(25分)

四、由於竊盜犯罪受刑人之矯正處遇並未完全走向專業化,試問竊盜犯罪受刑人具有何種特色?其在監執行所面臨之困境為何?請提出具體有效之對策。(25分)

2016年10月15日 星期六

100年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

100年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

一、犯罪矯正政策之擬定對於當前整體治安維護工作之影響至為深遠,試說明犯罪矯正政策之形成及制定過程。(25分)

二、聯合國在監人處遇基本原則(Basic Principles for the Treatment of Prisoners)對懲罰性獨居監禁之規定,在實務運作時應注意那些事項?(25分)

三、請就監獄社會中受刑人江湖規矩(inmate code)之意涵加以說明,且援引國內及國外研究嘗試各列舉五例江湖規矩。(25分)

四、請扼要說明身心障礙受刑人之適應與需求,並請說明監獄應擬具之處遇對策。(25分)

101年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

101年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

一、犯罪矯正模式影響處遇的目標與對策,其中「矯治模式」(Rehabilitation Model)與「復歸/重整模式」(Re-integration Model)一直受到重視;試述「矯治模式」與「復歸/重整模式」之意義與處遇對策,其次分析此二模式是否有結合的可能性?(25分)

二、何謂「戒護事故」?在何種情況下較容易發生「戒護事故」?有何防範對策?(25分)

三、試述行刑執行中「社區處遇」之意義?其主要的功能與型態為何?(25分)

四、試述我國女子監獄處遇現況,就女性受刑人而言,其矯正處遇面臨的問題為何?對於我國女性受刑人處遇有何建議?(25分)

102年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

102年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

一、監所建築模式中有較為古老的放射線建築與較為現代的非字型(或謂電線杆型)建築,試評析兩者間的優劣。(25 分)

二、試問十六世紀歐洲勞役所中的勞動與現代監獄中的勞動,於性質上有何不同?(25 分)

三、關於監所管理模式素有責任模式、控制模式與混合模式的區分,試問這三種管理模式的內涵,以及我國現行的管理模式為何?為何採行現今的管理模式?(25 分)

四、如今健保制度已經可以適用到監所收容人身上,試分析健保制度實施前後,收容人所受醫療照護方面的異同。(25 分)

103年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

103年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

一、學者Wheeler(1961)研究發現監獄化與受刑人在監管教人員規範與命令的關係,隨著服刑時間呈現U字型曲線,請解釋U字型曲線之現象與成因?同一時間,Goffman(1961)研究受刑人適應監獄生活型態,發現許多類型,試問有那些?(25分)

二、請說明監獄自殺事故之成因與相關防範對策。(25分)

三、當前少年犯罪矯正之困境與挑戰,存在著那些問題?(25分)

四、何謂「和緩處遇」?並說明和緩處遇之條件。(25分)

104年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

104年-司法人員-四等考試-監所管理員-監獄學概要

一、美國學者艾吉歐尼(Etzioni, 1975)提出監獄當局管理受刑人的三大權力型態:規範性權力(Normative power)、報酬性權力(Remunerative power)與強制性權力(Coercive power),請分別舉例加以說明;再者,監獄當局應如何運用此三種權力有效控制受刑人之次級文化?(25分)

二、美國監獄學家伯克(Bowker, 1985)曾於「監獄暴行」(Prison Violence)一文中將受刑人的暴行區分為那兩種型態?根據其研究,受刑人發生暴行,與那五大因素息息相關?並請據以提出適切對策以為因應。(25分)

三、何謂監獄的地下經濟活動?受刑人進行地下經濟活動的動機為何?矯正人員可以從那些具體作為減少或控制地下經濟活動的猖獗?請申述之。(25分)

四、矯正實務顯示,整個矯正計畫之推行與戒護安全之成敗,維繫於機關紀律之良窳。請說明第一線管教人員維持矯正機構紀律之原則為何?(25分)